zaterdag 2 juli 2016

bloemenfeestje voor een vijfjarige

 Sam wordt volgende week 5 jaar, maar met een laatste schooldag tot maar 11h leek het ons ideaal om dan haar verjaardagsfeestje te geven. Ons aanvankelijk beeld van Hawa├»aans feestje met zwembad moesten we helaas wat laten varen door het wat kwakkelachtige weer. Maar met een tent, vloerbekleding in de tent, en de nodige kleurrijke vlaggetjes en bloemen zag het er toch heel gezellig uit. We hadden verschillende spelletjes/activiteiten voorzien voor deze omstandigheden (iedereen buiten laten rondcrossen is 1 ding maar 8 vijf-en zesjarigen binnen in huis is toch net wat anders :)
De jarige stapte telkens rond op het liedje "ik heb een bloemetje in mijn hand, aan wie zal ik het geven, aan diegeen die voor mij staat zal ik dit bloemetje geven; o schone vrouw, geef mij die hand van jou, dit bloemetje is voor jou mevrouw!". Op dat bloemetje stond dan een spelletje of knutselwerkje. Een aangepaste versie van het hier altijd zo populaire muziekpakket dus. En zo kwamen de zelfgeplukte  en gedroogde kruiden en bloemen van een paar weken geleden weer boven. De meisjes hadden veel lol in ruiken, kiezen, en dan een zakje volladen. De zakjes  die bij een zak wasnoten zitten; zijn daarvoor superhandig!  Het versieren daarvan had ik al wel op voorhand gedaan, terwijl de jarige met textielstiften uitdeelzakjes versierde.
Bij weer een ander bloemetje maakten we toverbloemen; iets wat hier tot in het oneindige kunnen blijven maken- het blijft fascineren.
En er was een bloemetje om zelf sangria te maken, met bessen, aardbeien, en bessendrank.
Al geef ik eerlijk toe dat het K3 ijsje -op uitdrukkelijk verzoek van de jarige- met veel meer enthousiast gebrul onthaald werd :)




zondag 19 juni 2016

kriebeldiertjes tekenen

Twee leuke tekenoefeningen om te doen met je kind!
voor de eerste laat je je kind krassen en cirkelen op een wit blad papier. Je kan eerst een cirkel tekenen waarin gefreewheeld kan worden, maar dit moet niet perse. Moedig aan om een paar verschillende kleuren te gebruiken. Eventueel kan je na een halve minuut telkens van kleur wisselen.
Dan ga je op zoek naar verborgen kriebeldiertjes. Lieveheersbeestjes, bijtjes en vlinders laten zich heel makkelijk verstoppen in dergelijke wirwar van lijnen. Ga op zoek naar ronde vormen voor het hoofd, lijfje, vleugels en zet die goed dik. Vandaar voeg je de details toe zoals voelsprieten, stipjes,...


Voor de liefhebbers ook nog een tweede: een ouder-kind mandala maken.
Het thema van de vlinder leent zich daar prima voor.
je tekent een een vlinder met aan elke zijde 1 grote vleugel. Het mogen vrij "ronde" vleugels zijn, zodat je bijna een cirkel benaderd, maar dan wel met in het midden het lijfje van de vlinder. Dan laat je je kind aan 1 zijde tekenen. Of hij of zij nu krast, cirkelt, figuurtjes tekent... maakt niet uit. Jij immiteert aan de andere zijde (dus zorg voor telkens dubbele kleuren). Het beleven is belangrijk dan het resultaat. Wisselt je kind tijdens de oefening van zijde, dan wissel jij ook gewoon.
Op zich is dit een oefening die wel wat vraag van een kind; ze vinden het niet op elke moment even fijn dat je op hun "terrein" meetekent. Nooit forceren dus! Misschien vinden ze het dan fijner dat zij de hele vlinder intekenen/inkleuren, en dat jij op een ander papier hen probeert na te tekenen!